首页新闻活动留学移民游学旅游联系我们

美国大学更注重本科生的引导和提拔?美国本科留学涉及哪些优势?

2021/11/9 15:39:52来源:优弗留学优弗留学

  众所周知,校友文化在美国大学间是很被重视的。你如果和某个大学的校友有着血缘关系,那在申请时会容易很多。但是,想成为校友并无那么简单,这里面的水还深着呢!

  

  校友必须是本科生?

  毕业于哈佛大学的博士阐述了他的相关人生经历:

  他的孩子想以校友子女的身份去申请哈佛大学,还提供了他毕业时与自己儿子的合照来证明,却被哈佛大学以“非哈佛大学本科部的校友”理由所拒绝。

  他对此相当不解:凭什么在哈佛大学就读本科才可以算是校友?

  哈佛大学虽然官方解释在本校收获学位就可以被认作哈佛校友,但当和某些奖励扯上关系时,只有本科学历才会被承认。

  美国本科留学,美国大学为什么更看重本科学历?

  本科生是美国大学经济最大的来源

  调查后数据的分析,美国本科留学学生的学费是美国大学较大的经济来源。除此以外,美国公立大学最大的经济来源便是政府的拨款。而私立大学,除2/3学费的收入外,绝大多数的经济来源是来源于校友和社会各界的捐赠。

  本科生在美国大学中占比较大,且会待上5年左右。这就导致大多数学费和捐赠来源于本科生。因此大学会想要培养更多的本科生,提供给他们优秀的资源及优质的环境。

  这不仅仅能增加学校的资金来源,也能吸引众多优秀的学生。

  美国大学能给社会培养人力资源

  美国本科留学不同于高中时期,孩提时期尚未形成对其世界的认知,和真实的社会还有所距离,本科阶段,学生渴望收获知识,也是他们树立正确的人生观,价值观,世界观的重要阶段。

  因此美国大学格外重视本科生的培养。

  中国家庭认可美国本科留学的含金量

  近些年来,中国家庭也更加看重本科教育的重要性,也有更多家庭注意到美国本科留学教育的优势,就选择让孩子在本科阶段前往美国留学。

  甚至诸多前往美国就读研究生的学生表示,很后悔没有早点去国外入读本科。

  美国作为全球教育水平优秀的国家之一,一流大学的数量在全球也是最多的,这也使得美国也成为最受欢迎的留学目的地。

  我们不仅要关注美国大学教育的硬实力,也应该重点关注美国大学教育的软实力,和美国大学独有的文化。

  综合概括,中西方之间蕴含着文化差异,其中就囊括了校园文化。认清此类差异对此后就读会有很大辅助,能够让自己的学习感受更加深刻。

  

  美国本科留学小班教学能够保证教学质量,老师可以关注到每一名学生,与他们交流探讨时,充分认知每个学生的学习情况,因材施教。

  学生在课堂上可以尽情和教授,同学讨论,这样对其知识的记忆更深,吸收能力也更强。课后还可以在教授的上班时间去咨询提问,搞清楚每一个知识点。

  而GPA就像是美国本科留学一直在耳边念叨的“紧箍咒”,让你只能更努力地学习,不敢掉以轻心。

  本科阶段前往美国留学有何优势?

  美国本科留学大学教育能让你找到自己的兴趣

  美国大学实行的是通识教育,学生在起初2年可以不受约束的学习。之后学校会对于学生在不同方面规定学生选课的要求。

  此外,美国大学转专业制度格外灵活。假设在同一学院下,申请可能只需填写一项申请表。假设当时已确定了专业,大四甚至都能够转专业。

  学生在此类的规则下也能充分发挥自己的潜能。

  不止如此,美国大学会投入相当多的资本在本科阶段的教育上。本科提供的师资力量,教学服务,硬件设施在一定程度上都是更精良的。这些能够给那些想继续研读更多知识的学生非常大的保障。

  

  拥有充裕的校友资源

  美国本科留学大学不但会提供林林总总的课程,也会为学生组织各类社交活动,而这就为本科生提供了丰富多彩的社交资源,也就形成了美国大学鲜明的校友文化。

  在大学里,你可能会碰到转变自己命运的伯乐,互帮互助的伙伴儿,未来工作的合作人等等。你们可能会在一起生活,学习四年,这同样是研究生阶段很难收获的。

  就业指导与保障

  美国本科留学,除丰富的校友资源外,美国大学还能为学生提供诸多的实习资源。不管你毕业后是想继续留在美国还是回国就业,这一阶段的实习经历都能够为你的人生简历加分。

  即使是世界排行不高的美国大学,也是能够收获国际大公司重要岗位的实习机会,更何况名校或者大城市的学校,精良实习的资源只会更多。

  辅助学生扩展眼界,增强能力

  学生在青少年时期能对新的文化,新的事物产生很强的接受能力。在本科阶段假设前往美国就读,学生可以更加主动参与各类校园活动,去尝试新课程,结识新朋友,能够辅助孩子提升社交能力,有利融入美国的社会文化,能够让学生更好地在美国发展。

  此外,在本科阶段学校还会为学生们提供各种活动,涉及校外实践,社区服务,校内社团等等,不仅能够全方面培养领导能力、独立性等等,还能对学生身体乃至心灵放松有着不小的帮助,能够辅助学生在压力环境中调节自己。

  研究生阶段往往会伴有大量研究工作和更强的学业压力,也正是由于在研究生阶段会更加专注于学术,因此很难再有机会进行能力上的锻炼,感受美国校园的文化。

  此外,高中毕业后,学生也进入至成年的阶段,建议家长们能够在相应程度上放手让他们自己成长,这样才能让他们更真切地体味社会,感知世界,更有效帮助他们独立地生活。

转载文章不代表本站观点,或对其真实性负责。版权归原作者所有,如有问题请立即与我们联系:021-60850497,dfcg@em.eastday.com